《四書》選讀教案
課程名稱：《四書》選讀
授課教師：黃啟書
授課對象：進修學士班本地生
所屬領域：中文系群組選修
課程簡介：
一、教學目標：
《論語》、《孟子》於中國古籍之中入經時間不一，但不損其於儒家思想精神之地位。《大學》、《中庸》原存《禮記》一書。但經南宋朱熹擇與《論語》、《孟子》相配以成《四書》。因屬孔孟其及弟子語錄，篇幅較小，所言亦較《五經》切近生活實踐。故後世地位，漸陵駕於《五經》之上。本課程主要著重於《大學》、《論語》、《孟子》並佐以《中庸》。期望同學能在以往所習《四書》相關知識上，有更深層之省察。其一是作為研究中國文史哲各學科的基礎課程，其二是作為立身處世自身受用的學問。此外，更注重同學運用所學，於日常生活中實踐之心得啟示。
進行方式以課堂講授與同學相互討論，交錯進行，並佐以多媒體教學。此外，安排孔廟參訪之校外教學。
二、課程內容：
本課程於《大學》、《中庸》，但舉其要，並佐以《禮記•學記》篇，以明為學次第。《論語》、《孟子》分篇選讀，則各篇至少選讀一章，以明體例。
1緒論：四書概說
2大學總說：大學的時代，大學之古本與改本，分章問題與錯簡脫落問題
3大學分章釋
4論語總說：論語之作者，論語之結構與組織法、各篇提要，論語讀法
5論語分篇選讀
6論語分篇選讀
7孟子總說：孟子之結構、各篇提要，孟子讀法
8孟子分篇選讀
三、作業要求及成績評量：
本課程作業內容以心得寫作為主，每學期至少四篇以上(每學年共八篇)。由同學逕行張貼於教學網頁，並經同學回應討論，字數每篇在100字以上。
成績評量：期末考35%、期中考25%、平時作業30%、課堂討論10%
其他規定，詳見授課教師教學網頁介紹。
四、課程進度：
第一學期
1 緒論
2 大學總說
3 大學分章釋
4 大學分章釋
5 論語總說 心得札記本學期至少4篇
6 論語總說
7 論語分篇選讀
8 論語分篇選讀
9 期中考
10 論語分篇選讀
11 論語分篇選讀
12 論語分篇選讀
13 論語分篇選讀
14 論語分篇選讀
15 論語分篇選讀
16 論語分篇選讀
17 論語分篇選讀
18 論語分篇選讀
19 期末考
第二學期
1 論語分篇選讀
2 論語分篇選讀
3 論語分篇選讀
4 孟子總說
5 孟子分篇選讀 心得札記本學期至少4篇
6 孟子分篇選讀
7 孟子分篇選讀
8 孟子分篇選讀
9 期中考
10 孟子分篇選讀
11 孟子分篇選讀
12 孟子分篇選讀 對聯作業二
13 孟子分篇選讀
14 孟子分篇選讀
15 孟子分篇選讀
16 孟子分篇選讀
17 孟子分篇選讀
18 孟子分篇選讀
19 期末考
五、參考書目：（依講授順序排列）
左傳
史記：孔子世家，孔子弟子列傳，孟荀列傳，
崔述：洙泗考信錄
《孔子──周秦漢晉文獻集》，復旦大學出版社，1990/7
朱子：四書或問
──四書精義
──四書章句集注
黎靖德：朱子語類
趙順孫：四書纂疏
孫奇逢：四書近指
陸隴其：四書講義困勉錄、松陽講義
王夫之：讀四書大全說、四書訓義、四書箋解
程兆熊四書大義
(鵝湖)四書義理疏解
王素編著：唐寫本論語鄭氏注及其研究，文物，1991/11
魏．何晏集解
清．劉寶楠正義
明．劉宗周：論語學案
民．程樹德：論語集釋，北京：中華書局，
錢穆：論語新解、孔子傳、孔子與論語、四書釋義
楊伯峻：論語譯註，臺北：河洛圖書，1980/08
李澤厚：論語今讀，臺北：允晨，2000
曾昭旭：論語的人格世界，臺北：漢光，1987年10月
伍曉明：吾道一以貫之：重讀孔子，北京：北京大學出版社，2003
下村湖人：論語故事，(林耀南譯，臺北：協志工業�王進祥譯，臺北：國家)
焦循：孟子正義
牟宗三：圓善論
真德秀：大學衍義
勞思光：大學中庸譯註新編，香港：中文大學出版社，2000
杜維明：論儒學的宗教性，武漢大學；
王邦雄：儒道之間，漢光文化，1987/12
梁漱溟：東西文化及其哲學、中國文化要義、人心與人生
錢穆：文化學大義、中國文化史導論
唐君毅：人生之體驗、~續編、道德自我之建立、心物與人生
───中國哲學原論．導論篇
───人文精神之重建
───文化意識與道德理性
───中華人文精神之發展
───中華人文與當今世界
───中國文化之精神價值
徐復觀：中國人性論史
───中國思想史論集、~續編
牟宗三：中國哲學的特質
───中國文化的省察
───政道與治道
───道德的理想主義
陳榮捷：中國哲學論集(〈孔子人文主義導言〉〈初期儒家〉)